知網(wǎng)查重好用什么

發(fā)布時間：2023-10-09 17:48:13 作者：知網(wǎng)小編 來源：m.elxoepd.cn

問：論文查重軟件除了知網(wǎng)外還有哪些好用的工具？知網(wǎng)可以免費查重嗎？

我來說說在知網(wǎng)查論文經(jīng)歷，當時查了結果看不懂，截圖給QQ上給我網(wǎng)址叫我去查的人，他說總復制比11%就是重復率，不能超過10%，知網(wǎng)給出了那些重復地方和來源，發(fā)現(xiàn)和一個類似產(chǎn)品說明書重復7.2%，和設計用到的液晶模塊指標重復了四百多字。問QQ那個人，他堅持要我降低重復率。

別人有類似產(chǎn)品，很正常，市場競爭嘛！況且我有很多獨到的內(nèi)容，和別人差別很大，論文根本沒有抄襲別人。我就感覺不對，首先會存在類似東西，不太可能你是原始發(fā)明人，這樣論文就會有相似語句，知網(wǎng)拿別人說明書和我比較。其次采用人家的一個部件引用的技術指標也說我重復。如果知網(wǎng)有道理，那只有牛頓、愛因斯坦、愛迪生這些人才有資格寫論文，中國高鐵、盾構、原子彈、導彈應該會產(chǎn)生成千上萬的論文，源頭都是國外的，這些論文里面肯定會有重復，變成統(tǒng)統(tǒng)都是剽竊的了，這樣中國就沒有幾個人夠格寫論文。

后來去萬方查了，重復率只有0.63%，而且萬方這里“一個中文字符占二個字節(jié)存儲空間”算我重復的。

知網(wǎng)不可以免費查重的，PaperRater提供免費查重，可以免費5000字，檢測相似率會高于知網(wǎng)

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還有些是可以的，有些是不行的，這些東西還是自己的比較好，真實

全國99%以上的院校，都是用的CNKI知網(wǎng)學術不端文獻檢測系統(tǒng)。

在寫論文的時候我們難免會引用到別人的理論成果來使自己的論文更加豐富更加具有說服力，適當?shù)囊媚茏屪约旱恼撐腻\上添花，在知網(wǎng)查重檢測時，只要不是大段大段的引用，也不會有很大的影響，但是近年來，國內(nèi)的論文雖然發(fā)表了很多，但是引用率卻非常的低，這里小編跟大家分析一下原因。

大家都非常關心每年向全世界發(fā)布的SCI(科學引文索引)統(tǒng)計結果當中，我國的學術論文總數(shù)是多少，論文增長多少篇，被引用多少次。從整體上看，我國的論文總數(shù)在增長，引用率也在提高。但人們在歡欣鼓舞的同時，也會發(fā)現(xiàn)：國內(nèi)的論文引用率仍然不夠，跟我們的大國身份很不相稱，和科技投入不相稱;投入的變化十分巨大，引用的變化確非常緩慢。

由此可見我國學術論文的質(zhì)量存在著問題，具體是哪些呢?我認為我們的學術論文存在六個問題，第一、引言過于籠統(tǒng)，起不到引言的作用，對研究背景、內(nèi)容、工作的意義，沒有實質(zhì)性描述。第二、整個學術論文沒有對同行工作的介紹，把我們的學術論文一放到國際背景下，看起來有點像小學生的論文。第三、作者手上沒有有分量的文獻，參考文獻量太少，有的只有兩三篇，有的根本沒有參考文獻。第四、在寫作方面缺乏研究過程的重要環(huán)節(jié)的完整信息，多數(shù)人不會結合討論來解釋他得到的結果。科學技術、理工農(nóng)醫(yī)的論文的重要一環(huán)是解析實驗結果，而我們的一些論文往往以結論代替討論，沒有討論，人們就不知道它有什么重要性和創(chuàng)新性。第五、原創(chuàng)性的論文沒有第一手的研究結果，自己研究分析一通，得出的是別人的結果或者是引用了別人的內(nèi)容，為了降低知網(wǎng)查重率，隨意的改動了別人的內(nèi)容不標引用。第六、不介紹同類工作已有的結果，不提人家研究到什么程度了，只說自己是世界先進水平，這是違背科學道德的。雖然解決這些問題，需要從很多方面入手。但是我想，如果我們能從正面提倡引用別人的論文，就能解決我們這六個問題中的好幾個問題。如果他能夠認真地引用論文，前三個問題就解決了，第四個問題也可以部分的解決了，因為作者就會明白什么叫討論，什么叫結果，什么叫結論。

為什么我國論文的引用率低下呢?這個問題一直困惑著眾多的學者，而要提高學術論文質(zhì)量，就要從提高引用率開始。我們希望引用率能不斷提高，不但要引用國外的論文，還要引用中國的論文，不但要引用自己的論文，還要引用同行的論文。

我認為學術論文引用率低有四個原因：第一、傳統(tǒng)文化的影響，自我謙虛，同時又文人相輕，謙虛使自己原來做得很好的工作不引用。第二、科學歷史造成了我們引用少。什么叫科學歷史?因為現(xiàn)代科技對中國人來講是個外來文化，都是舶來品，因此自己的東西沒有什么可以引用的。沒有引證的需要，沒有形成傳統(tǒng)。第三、浮躁風。有的人寫論文的目的只是為了評職稱，評教授、博導，是為了拿畢業(yè)證，拿學位證書，只要通過知網(wǎng)查重就行了，發(fā)表是目的，引用不引用無所謂，不管天下還有誰跟他做一樣的工作。第四、由于我們在科學技術上不成熟，我們在科學技術上穩(wěn)定的發(fā)展科技才30年，這30年對我們來講很寶貴。但是，我們要實事求是的說，人家已經(jīng)發(fā)展了200年、300年。科學技術上的不成熟導致了我們?nèi)狈σ茫覀儾荒艿鹊匠墒炝瞬判校覀円缭绞降陌l(fā)展。

因此要提高學術論文引用率，寫論文的專家要多引用論文，包括自己的論文和別人的論文，還有從事科技管理的專家要鼓勵從各方面采取措施提高引用率，把這兩項做好，相信我國學術論文的質(zhì)量會逐漸提高，發(fā)展速度也會上升的。