大學生職業(yè)規(guī)劃論文:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃論文2000字思路:寫規(guī)劃需要根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現(xiàn)個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己。正文:<" />

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  • 大學生職業(yè)規(guī)劃論文

    發(fā)布時間:2021-09-18 11:00:04 作者:知網(wǎng)小編 來源:m.elxoepd.cn


    大學生職業(yè)規(guī)劃論文:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃論文2000字

    思路:寫規(guī)劃需要根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現(xiàn)個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己。

    正文:

    一、職業(yè)規(guī)劃對自我的意義

    從專業(yè)角度來看,職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織相結(jié)合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。

    生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現(xiàn)個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計,籌劃未來,擬定一生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

    于我自身而言,職業(yè)生涯規(guī)劃就是有計劃的規(guī)劃自己的未來,一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。學習了職業(yè)生涯規(guī)劃,讓我更加清晰的認清了自己的發(fā)展方向,讓我更加明白這條路該如何走。

    二、自我分析

    記得高中時老師就告訴我們要認識自己,認識自己,僅僅四個字,實踐起來是何等的艱難,古往今來那么多仁人志士為了能認識自己,不斷實踐,不斷創(chuàng)新,可又有幾個能在生命即將終了之時,拍拍胸膛,告訴自己,我終于認清了自己!

    但經(jīng)過一年的思考,終歸是比一年前要對自己有更深一些的了解。

    首先,我的性格屬于雙層的,有時候活潑開朗,有時候又很安靜內(nèi)斂,但是這兩種性格的轉(zhuǎn)換總是不適時宜的出現(xiàn),由此我覺得應該加強自我對自身性格的控制,是這兩種性格出現(xiàn)的恰到好處,這就需要從小事做起,例在競選和社交的方面就要當仁不讓,要活潑一些;在讀書,聽課的時候就應該控制自己要安靜下來。

    我覺得自身有一些成功需要的必備品質(zhì),如強烈的競爭意識,不達目的不罷休的堅持,不到黃河心不死的決心等。這些都是需要在今后的道路上保持和增強的。

    其次,我的興趣很廣泛。我非常喜歡讀書,但迫于學習壓力,涉獵面很狹窄,基本上只看教材,所以今后我需要多看一些經(jīng)濟、管理、文學、保險方面的書籍,以擴充自己的涉獵面;會很多種球類運動,雖然不是專業(yè)水平,但是作為娛樂還是很受用的,因此可以通過這些運動多認識一些朋友,以擴大自己的交友范圍;小時候?qū)W過很多種樂器,還有書法、繪畫等。

    三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

    統(tǒng)計學是一門應用方法論的科學。它既包括適用于各個領(lǐng)域的一般統(tǒng)計方法,如參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、相關(guān)回歸等,也包括適用于一些專業(yè)領(lǐng)域的特殊統(tǒng)計分析方法,如指數(shù)分析方法等。本課程不是著重于統(tǒng)計方法數(shù)學原理的推導,而是側(cè)重于闡明統(tǒng)計方法背后隱含的統(tǒng)計思想,以及這些方法在各實際領(lǐng)域中的具體應用。

    本專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計和經(jīng)濟統(tǒng)計兩類專業(yè)方向,培養(yǎng)具有良好的數(shù)學或數(shù)學與經(jīng)濟學素養(yǎng),掌握統(tǒng)計學的基本理論和方法,能熟練地運用計算機分析數(shù)據(jù),能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應用和管理工作,或在科研、教育部門從事研究和教學工作的高級專門人才。

    統(tǒng)計專業(yè)畢業(yè)生有三大流向:市場調(diào)查公司、咨詢公司、各公司的市場研究部門、工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測部門等企事業(yè)單位;銀行、保險公司、證券公司等金融部門;政府部門(統(tǒng)計局等)。除此之外,還有許多應用到統(tǒng)計的領(lǐng)域也是統(tǒng)計專業(yè)畢業(yè)生的去向,比如公司的人力資源部門會需要統(tǒng)計學專業(yè)人才來作一些員工調(diào)查;醫(yī)學統(tǒng)計有著良好的發(fā)展前景,目前在國外應用較多,在國內(nèi)這個領(lǐng)域的發(fā)展比較緩慢,但可以預見在未來將是統(tǒng)計專業(yè)的就業(yè)方向之一。

    四、職業(yè)分析

    (1)個人的職業(yè)選項:可以選擇出三個職業(yè)目標

    a.精算師

    從事該職業(yè)的優(yōu)勢是專業(yè)基本對口和自身的興趣所在;劣勢是統(tǒng)計專業(yè)只學了精算師要求的三分之一,還有經(jīng)濟、保險方面的知識都沒有學習。

    b.公務員

    優(yōu)勢是我的學習成績在班上名列前茅,學習能力很強,關(guān)鍵是有決心和毅力;劣勢是女生比較難找公務員的工作,而且現(xiàn)在沒有面試的經(jīng)驗,口頭和文字表達能力不是很好,政治大事不是很了解;機遇是目前國家向社會公開招收公務員,就是給普通人提供一些公平競爭的機會,而作為大學畢業(yè)生,在理論道德修養(yǎng)上,以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。

    c.教師

    優(yōu)勢是學習成績較好,我們學校有留校當老師的機會;劣勢是沒有教師資格證,口頭表述能力不是很強;機遇是現(xiàn)在學校留校當老師的機遇很多;風險是機遇多,競爭也激烈,況且三年后的情況誰都無法預料。

    (2)第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件

    精算師(Actuary,拉丁語意思經(jīng)營)是一種處理金融風險的商業(yè)性職業(yè)。精算師采用數(shù)學、經(jīng)濟、財政和統(tǒng)計工具主要處理一些與保險、再保險公司相關(guān)的不確定的未知事件。另外,還與雇員保險金(醫(yī)療保險和退休金計劃)、社會福利工程(社會保障和社會護理)有關(guān)。

    勝任的條件是專業(yè)對口和興趣所在,因為現(xiàn)在還沒拿到一些證書,也沒做過培訓,所以暫時沒有很多可以勝任的條件。

    五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃(未來三學年)

    大一暑假:每天堅持聽英語聽力,練習英語口語;增加計算機常識方面的知識,熟練編程;

    看一些經(jīng)濟、管理、文學方面的書籍;多看新聞,了解國家大事;有機會做一些兼職,了解社會。

    大二:在學好專業(yè)的基礎(chǔ)上,做大一暑假做的事,多和老師交流,考英語四六級證書,準備托福、雅思。

    大二暑假:每天堅持聽英語聽力,練習英語口語;增加計算機常識方面的知識,熟練編程;

    看一些經(jīng)濟、管理、文學方面的書籍;多看新聞,了解國家大事;有機會做一些兼職,了解社會。準備托福雅思,爭取在大三拿到一個理想的成績。

    大三:考取托福雅思,獲得留學機會。去周邊名校聽老師的講課,擴寬知識面,為考研做準備。

    大三暑假:去一些公司找和專業(yè)相關(guān)的實習機會,多多積累經(jīng)驗。利用空余時間積累專業(yè)知識。

    大四:基本方向已經(jīng)確定,因為現(xiàn)在還不能預料,所以只能說根據(jù)當時具體情況做一些適當?shù)挠媱潯?/p>

    六、結(jié)語

    終于寫完了,道路也越來越清晰,但也有不足,有些規(guī)劃寫的不是很清楚,因為畢竟未來不可預料,我也無法確定今后走的是那一條道路,這就需要我在今后的日子里根據(jù)具體情況慢慢調(diào)整,做出不同的計劃。上次上網(wǎng),看到一句話:為了你,千萬次我也愿意。

    他們用它來形容對感情的忠貞不渝,如今我想將這句話對我的理想說:為了你,千萬次我也愿意,無論失敗還是成功,我都不離不棄。

    初中的時候就很喜歡一句話:為了目標,我不曾停留,縱使岸旁有玫瑰,有綠蔭,有寧靜的港灣,我是不系之舟。是的,為了理想,就要不被世俗誘惑煩心,才能看到最高處別人不可看到的風景,為了它,我甘愿做不系之舟!現(xiàn)僅以一副對聯(lián)自勵,也激勵所有有理想的人:有志者,事竟成,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲可吞吳!

    大學生職業(yè)規(guī)劃論文:我的人生規(guī)劃(大學生論文)

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    原發(fā)布者:WL520131477

    大學生活規(guī)劃摘要:進入了夢寐以求的大學,面對不同于往日的學習環(huán)境和人生經(jīng)歷,我們應該怎么應對才不至于惶惶終日,面對充裕的課余時間,我們應該怎樣規(guī)劃好自己的生活而不至于讓自己后悔,要做好怎樣的準備才能更好的踏入這個社會。我們要培養(yǎng)自己的各種能力樹立遠大目標來為社會做貢獻。關(guān)鍵詞:大學生活學習正文從踏入校園到現(xiàn)在,我們經(jīng)歷了無數(shù)我們?nèi)松械牡谝淮巍XS富精彩的大學生活讓我們激動但又不適應。大部分同學都表示有些迷茫,對大學的無規(guī)律的學習有些不能適應,感覺就像那原本有線牽引著的風箏一下子掉了線,沒有方向,可是也沒人會遷就你,甚至有的同學還覺得學得很盲目。來到大學之后,我一直在思考一個問題“將來會怎樣?我將如何度過自己的大學生活?”同時會睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實的大學和專業(yè)。幾多歡喜幾多夢,幾多失落幾多愁。這就要求我們對大學生活進行很好的規(guī)劃。以前,我對大學生活的理解非常簡單:做自己想做的事,絕對的自由。到了大學后,我也是按照這樣的理解做的。不知道怎么規(guī)劃,也不知道規(guī)劃些什么,反正想的就是該學習時學習,該玩時玩就行了,沒有打算太多,跟著學校的安排走就是了。久而久之,我發(fā)現(xiàn)其實大學生活并不是我認為的那樣簡單,有許多的事等著我去做這種思想是很危險的,大學生活必須要有一定的規(guī)劃,才有方向和動力。因此學校對所有大一新生進行入學教育。教育他們樹立目標和遠大理想,學會珍惜時間、合理利用時間;教育他們未雨

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    一、學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文之自我盤點

    1、自己興趣愛好大盤點:業(yè)余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫;喜歡的文學作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》;喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》;心中偶像周恩來、比爾?蓋茨。

    2、自己優(yōu)勢盤點:學習成績優(yōu)秀,擔任班干部,班級群眾基礎(chǔ)好,父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛,動手能力較強。

    3、自己劣勢盤點:目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質(zhì)偏弱。

    4、自己的優(yōu)點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

    5、自己缺點盤點:性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。

    6、生活中成功經(jīng)驗的盤點:成功競選成為班支委一員,成功組織過學習研討主題班會并獲年級組評選第一名,個人學習成績、綜合積分均為班級第一,通過考核以較大優(yōu)勢加入系學生實驗室,工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。

    7、生活中失敗的教訓:高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,競選系學習部長失利,老聽別人侃侃而談可接不上話,心里特難受。

    二、學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文之解決自我盤點中的劣勢和缺點

    所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

    加強鍛煉,增強體質(zhì),提高體育成績,以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動,以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。

    三、學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文之職業(yè)取向分析測試

    為了進一步認清自我屬于何種類型的社會人,初步確定個人今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我查找了多種測試工具,最終主要選擇了如下的霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表,并對其中的相關(guān)內(nèi)容進行了認真的測驗,從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向。

    學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文的側(cè)重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個階段。大學生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業(yè)者。

    擴展資料:

    如果,我們在校期間的學習、實習或?qū)嵺`活動非常具有目標性,再有經(jīng)過幾年時間學習與實習或?qū)嵺`活動相結(jié)合,當畢業(yè)要找工作時,早已具備了相當豐富的實際工作經(jīng)驗,這些經(jīng)驗將為我們突破就業(yè)瓶頸立下汗馬功勞,并將成為應聘面試的核心競爭力。

    現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

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    職業(yè)生涯規(guī)劃書一、前言在今天這個人才濟濟的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在未來的就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的一重要利器。作為當代大學生若毫無準備就踏入這個擁擠的社會,怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?沒有目標對于每個人來說是非常可怕的一件事情,如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展迅速,我們很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃。職業(yè)生命是有限的,但如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。二、自我認識作為一名在讀的大學生,成為有用之才是我致力追尋的目標,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,學習上缺乏耐力,習慣多愁善感、杞人憂天。個人基本情況:熱愛思考,以“我思故我在”為意識自己存在的信條。注重厚積薄發(fā),對一切我所不了解的事情都具有強烈的興趣和求知欲。職業(yè)能力及其適應性:我具有很強的學術(shù)思辨能力,從小就喜歡思考問題,并善于發(fā)現(xiàn)問題。有一著名的學者說過“真正的能力不在解決收集整理問題而在發(fā)現(xiàn)問題”。對于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問題,已經(jīng)變的不重要了。我是一個真誠的人,我想以真誠待人必將活得別人同等的真誠。勝任能力

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    原發(fā)布者:chen22207

    大學生職業(yè)生涯規(guī)劃論文學院:專業(yè):姓名:學號:【摘要】職業(yè)對于幾乎每個人來說都是不可或缺的,而找到真正合適自己的職業(yè),對于個體的自我實現(xiàn)以及未來的生活具有舉足輕重的作用。職業(yè)生涯規(guī)劃是一項熊工程,首先要建立有關(guān)職業(yè)生涯的基本概念,知曉職業(yè)的特性、要素、功能、了解職業(yè)與專業(yè)的關(guān)系,職業(yè)規(guī)劃與未來生活的關(guān)系,大學生說對于未來的職業(yè)生涯的影響。【關(guān)鍵詞】職業(yè)職業(yè)規(guī)劃自身素養(yǎng)職業(yè)目標與實際計劃1、如何理解職業(yè)以我目前的個人閱歷和學歷來說,是不可能完全理解職業(yè)的具體含義的,所以在此借用書中的一句話:職業(yè)是指具備勞動能力的個體,運用自身的知識、技能與態(tài)度從事社會生產(chǎn)或服務,為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富與精神財富,并獲取合理的個人報酬以滿足自身的物質(zhì)與精神需求的持續(xù)性活動。社會中有著各式各樣的職業(yè),職業(yè)又是人們謀生的手段,所以人的一生離不開職業(yè),也就是說,人的一生中,將有大部分時間在職場中度過,除了少部分自由職業(yè)者,大多數(shù)人會在各自的職業(yè)環(huán)境中生存。就是這種必然的生活環(huán)境的影響,產(chǎn)生了迥然不同的個性發(fā)展,每種職業(yè)都有獨特的活動結(jié)構(gòu),對從事著的個性與心理有著潛移默化的影響,人們參與職業(yè)活動,完善者屬于自己的個性。又因人的一生大多只能從事一到兩種職業(yè),這就表明了人不可能能一個人照顧到生活的全部勞動成果,人們將自己專屬的職業(yè)勞動成

    大學生職業(yè)規(guī)劃論文:求大學生職業(yè)規(guī)劃書范文2000字左右

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    職業(yè)生涯規(guī)劃書一、前言在今天這個人才濟濟的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在未來的就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的一重要利器。作為當代大學生若毫無準備就踏入這個擁擠的社會,怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?沒有目標對于每個人來說是非常可怕的一件事情,如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展迅速,我們很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃。職業(yè)生命是有限的,但如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。二、自我認識作為一名在讀的大學生,成為有用之才是我致力追尋的目標,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,學習上缺乏耐力,習慣多愁善感、杞人憂天。個人基本情況:熱愛思考,以“我思故我在”為意識自己存在的信條。注重厚積薄發(fā),對一切我所不了解的事情都具有強烈的興趣和求知欲。職業(yè)能力及其適應性:我具有很強的學術(shù)思辨能力,從小就喜歡思考問題,并善于發(fā)現(xiàn)問題。有一著名的學者說過“真正的能力不在解決收集整理問題而在發(fā)現(xiàn)問題”。對于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問題,已經(jīng)變的不重要了。我是一個真誠的人,我想以真誠待人必將活得別人同等的真誠。勝任能力

    大學生職業(yè)規(guī)劃論文:求一篇2000字的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

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