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發布時間：2022-12-11 22:16:33 作者：知網小編 來源：m.elxoepd.cn
本文針對當前形勢下我國研究生教育過程中科研道德存在的問題和學術不端存在形式，探討研究生學術不端行為形成的原因，并在此基礎上提出避免學術不端行為、加強研究生學術道德教育的對策。 由于不具備試驗條件或不愿意付出辛苦進行科研試驗，有的人偽造試驗數據，這種現象相對較少；更常見的情況是為了得到更有規律的數據，部分人隨意修改自己的試驗數據。
例如，浙江大學將瘦肉精推廣到中國的許梓榮就 被廣泛質疑當年發表的文章中蓄意隱匿了試驗中生豬的不良反應。 二、學術不端行為的成因及對策思考 （一）不良的社會風氣的影響 社會環境浮躁、急功近利，是公認誘發學術不端行為的主要原因之一。
研究生群體中的學術剽竊或抄襲主要有：①學術論文寫作中的抄襲。 很多研究生培養單位規定研究生的評優選先、中期考核、學位授予等環節均需要研究生公開發表學術論文，部分研究生采取弄虛作假、東拼西湊等方式幫助自己在學術期刊發表論文。 ②畢業論文中的抄襲。 為應付畢業，部分研究生出現論文代寫、畢業論文抄襲等學術道德失范行為。 代寫論文包括自己替別人撰寫論文和請他人替自己撰寫論文兩種情況，論文包括發表的學術論文和畢業用的學位論文。 在《百度》上輸入“代寫論文”可以檢索到5200000條搜索結果，甚至催生了一個產業。 這種通過金錢購買學術產品，彰顯自己的學術能力，蒙混過關，騙取學位的學術不端行為，后患無窮。 不規范署名包括導師署名、首長署名和友情署名等問題。
