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發(fā)布時(shí)間：2023-02-07 22:01:37 作者：知網(wǎng)小編 來源：m.elxoepd.cn
學(xué)術(shù)不端問題的解決，建立更加完備的法律制度是前提，也是較為容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。 但教學(xué)科研人員、學(xué)術(shù)共同體乃至社會(huì)各界真正建立起對學(xué)術(shù)道德的信仰，才是問題的根本。 學(xué)術(shù)研究的底線是學(xué)術(shù)道德，學(xué)術(shù)研究的紅線是法律規(guī)范。
大學(xué)學(xué)術(shù)研究的目的，本應(yīng)該是創(chuàng)新學(xué)術(shù)成果，服務(wù)人才培養(yǎng)，推動(dòng)文明進(jìn)步。 然而，在市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展和社會(huì)快速轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，出現(xiàn)道德與利益相互矛盾的情形，一邊是經(jīng)濟(jì)的繁榮，一邊卻是道德的沉淪。 科研工作者出于“經(jīng)濟(jì)人”的功利性追求，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了“學(xué)術(shù)人”的精神性追求，以致最后蛻變?yōu)橥稒C(jī)取巧的“機(jī)會(huì)人”。 很多高校老師把科研看作是一種謀生工具、謀利手段，做科研也是緊跟“熱點(diǎn)”。 近年來，國家強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)手段對科研人員的激勵(lì)，進(jìn)一步加深了科學(xué)研究與利益的聯(lián)系。 如：2016年2月26日，國務(wù)院印發(fā)的《〈中華人民共和國促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法〉若干規(guī)定》中，規(guī)定科技成果完成人和轉(zhuǎn)化者的獎(jiǎng)勵(lì)不低于凈收入的50%，以調(diào)動(dòng)科研人員參與成果轉(zhuǎn)化的積極性。 其實(shí)，國家的“獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)”是正的，可被下面的和尚們給念歪了。
2）有學(xué)術(shù)不端的嫌疑，不留記錄，但扣出一部分分?jǐn)?shù)作為懲罰，如果最終分?jǐn)?shù)不合格，仍可以有補(bǔ)交或者補(bǔ)考機(jī)會(huì) 4）有學(xué)術(shù)不端的嫌疑，留一個(gè)學(xué)校內(nèi)部不公開的記錄，零分處理，直接補(bǔ)交/補(bǔ)考，最高給及格分
