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發(fā)布時(shí)間：2023-02-12 23:08:27 作者：知網(wǎng)小編 來(lái)源：m.elxoepd.cn
很多外行人一直搞不懂的是，論文查重到底查的是什么？. 其實(shí)，從字面意思理解，論文查重，查的就是論文當(dāng)中的重復(fù)率問(wèn)題，這個(gè)就是論文查重的關(guān)鍵所在。. 那么，為什么一篇論文會(huì)出現(xiàn)重復(fù)率呢？. 這是因?yàn)橥瑢I(yè)同課題的論文非常多，而且這種重復(fù)率的追溯可以追溯到很久以前，比如2017屆某某專業(yè)的畢業(yè)生所選的論文課題，和2009年某某已經(jīng)畢業(yè)的畢業(yè)生論文課題同樣，所以，里面難免會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)句上的重復(fù)率，這就是為什么論文要查重的地方。.
其實(shí)，從字面意思理解，論文查重，查的就是論文當(dāng)中的重復(fù)率問(wèn)題，這個(gè)就是論文查重的關(guān)鍵所在。
盡管論文查重會(huì)對(duì)書籍檢測(cè)，我們?cè)谧珜懻撐牡倪^(guò)程中也應(yīng)當(dāng)相應(yīng)的采取對(duì)策來(lái)避免因引用書籍的語(yǔ)句被查出重復(fù)率。 在引用書籍原話的時(shí)候，論文作者可以采取正確的引用格式，對(duì)于這部分?jǐn)?shù)據(jù)，論文查重報(bào)告會(huì)在報(bào)告當(dāng)中體現(xiàn)出去除引用文獻(xiàn)重復(fù)率。 我們應(yīng)當(dāng)明確的是并非所有實(shí)體書都在知網(wǎng)查重的范疇之內(nèi)，也就是說(shuō)，只有被知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的實(shí)體書才在知網(wǎng)查重的范圍之內(nèi)，但是，由于我們無(wú)法羅列所有的被知網(wǎng)收錄的實(shí)體書，學(xué)生在引用實(shí)體書當(dāng)中內(nèi)容的時(shí)候，切忌不可抱有僥幸心理，而是應(yīng)當(dāng)要認(rèn)真運(yùn)用好引用的格式，而且不可在文章中僅僅是對(duì)實(shí)體書內(nèi)容的簡(jiǎn)單堆砌，盡管當(dāng)前知網(wǎng)查重愈來(lái)愈智能化，已經(jīng)可以識(shí)別大部分實(shí)體書引用內(nèi)容，但是其前提是依賴于引用格式正確。
在一篇學(xué)術(shù)論文當(dāng)中，會(huì)出現(xiàn)相關(guān)重復(fù)率，并不一定代表寫論文的人就做過(guò)抄襲的主動(dòng)，誠(chéng)然，一篇畢業(yè)論文的課題在網(wǎng)上有很多參考模板，只是，即使不主動(dòng)去抄襲，里面的內(nèi)容也有可能會(huì)出現(xiàn)大面積的重復(fù)，畢竟，同一個(gè)專業(yè)，專業(yè)上的術(shù)語(yǔ)，函數(shù)公式這些專業(yè)元素，肯定會(huì)出現(xiàn)雷同部分，因此，論文查重的主要作用就是，幫助畢業(yè)生勾勒出一篇論文當(dāng)中與其它論文里的重復(fù)語(yǔ)句、段落，讓畢業(yè)生進(jìn)行相關(guān)調(diào)整，只要重復(fù)率達(dá)標(biāo)，后續(xù)的答辯等問(wèn)題，就不會(huì)太大。 論文是影響畢業(yè)生畢業(yè)的最后一個(gè)關(guān)卡，論文過(guò)不了關(guān)，畢業(yè)問(wèn)題也會(huì)因此而受阻。 針對(duì)論文重復(fù)率查重的這個(gè)問(wèn)題，全國(guó)各個(gè)高校的導(dǎo)師對(duì)此要求很嚴(yán)格，有些學(xué)院會(huì)指定學(xué)生到相關(guān)論文檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行權(quán)威而專業(yè)的檢測(cè)，再授意學(xué)生根據(jù)論文檢測(cè)報(bào)告進(jìn)行降重、改重方面的處理。
