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發布時間:2023-02-16 22:48:26 作者:知網小編 來源:m.elxoepd.cn
學術界要想解決學術不端行為,要有充分的學術批 評空間,要建立健全良好的學術批評氣氛。 學術批評是學術領域 中用來開展學術商榷、學術指謬、學術反思和思想批判的一種促 進學術繁榮發展的學術活動形式。
值得注意的是,我國鮮有采用刑事手段來治理學術不端行為的案例。 例如,同樣是學術造假、騙取巨額研究經費的行為,韓國黃禹錫案中的當事人不僅受到了行政處罰,而且受到了刑事制裁。 而我國“漢芯”造假案件的當事人僅受到了撤銷行政職務、撤銷相關榮譽、追回相應撥款和經費等處罰,并未承擔任何刑事責任。
有專家認為,司法對學術的干預要非常慎重。 對學術上的是非曲直,不宜也不應由法官作出評判,而應由被賦予懲處權的學術共同體或學術委員會處理。 還有人提出,國家培養一個學術人才不容易,我們不能因為對方有學術造假就一棍子將其打死,而應該給他們改過自新的機會。 中國雖然已經成為經濟總量的世界第二強國,但中國的科研還相當落后,這需要我們國家投入更多的人力與財力進行科技攻關。 而學術造假的出現讓我們的科研經費浪費了不少。 另外,它還會導致劣幣驅逐良幣的現象,即造假者比誠實者更容易得到升職、加薪、出名。 所以,扼制學術造假的勢頭無疑將有利于中國科技的發展。 但這個勢頭好像有加重的趨勢。 怎么辦? 希望大家在下面的留言中建言獻策。 你對這個回答的評價是?