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發布時間:2023-03-09 16:24:24 作者:知網小編 來源:m.elxoepd.cn
字數表示的是單詞的個數,中文一個字算一個,英文一個詞長算一個;字符數表示的則是字母的個數;知網查重對于標點的計算,標點如果是全位的,即占一個中文字位的算一個字,占半位不算字,只算字符。 因此論文查重的總字數會與word中的字數相比會有很大的差別,尤其是現在每篇論文中都會有英文摘要或外語引用文獻,對于外語而言則更占字符數了。
字數表示的是單詞的個數,中文一個字算一個,英文一個詞長算一個;字符數表示的則是字母的個數;知網查重對于標點的計算,標點如果是全位的,即占一個中文字位的算一個字,占半位不算字,只算字符。 因此論文查重的總字數會與word中的字數相比會有很大的差別,尤其是現在每篇論文中都會有英文摘要或外語引用文獻,對于外語而言則更占字符數了。 另外,知網查重中的表格內的內容也會被計算到總字數中,但簡單的word的總字數統計不會算入表格中的內容,這也是論文查重與word中統計的字數有比較明顯的差別的原因之一。
其實,在具體寫作論文的過程中,有很多環節容易造成論文重復需要格外注意的。 重復可以分為 故意重復 (即直接挪用他人寫作成果)和 無意重復 (即自己寫的內容也會重復,屬于非故意造成的重復)。 故意重復,比如直接復制粘貼造成雷同,沒有分析的必要,不在討論之列。 而分析無意重復的根源,則需要從論文的關鍵內容出發,比如題目、研究背景、研究進展等部分,找到造成中英文論文無意重復的六大「罪魁禍首」。 由于題目中包含的核心關鍵詞在同一領域很可能一樣,因此如果研究內容和已發表論文的內容相似,那么就很有可能出現題目高度重復的情況,如表 2-1 所示:
嚴格來講每個學校的論文重復率都是不一樣的,一般要求全文的論文重復率不超過30%,有的學校也許更坑爹,大概在20%。 而不同的學校對于論文章節段落也有不同的要求,這個都會由學校發布相應的細則,不過導師們都會讓大家去一個比較靠譜的論文查重系統進行查重,也就是非常著名的知網查重系統。