論文查重率低怎么辦

發(fā)布時(shí)間：2023-05-20 16:33:30 作者：知網(wǎng)小編 來(lái)源：m.elxoepd.cn

問(wèn)：論文怎么降低查重率，不看又不會(huì)寫，看了又會(huì)按資料寫，怎么辦？

論文怎么降低查重率，不看又不會(huì)寫，看了又會(huì)按資料寫，怎么辦？1、不要急于加引用

我們?cè)趯懻撐臅r(shí)不要先加引用，不然等論文完成后，自己不知道哪些重復(fù)了，有的內(nèi)容可能確實(shí)是自己寫的但還是會(huì)有重復(fù)。我們?cè)诔醺鍟r(shí)不妨先使用價(jià)格便宜點(diǎn)的查重系統(tǒng)，不過(guò)也要以官網(wǎng)為主哦。先把論文檢測(cè)一遍，拿到查重結(jié)果后再看下哪些重復(fù)內(nèi)容是不好修改的，有時(shí)候涉及到一些定義、概念類的內(nèi)容是沒(méi)辦法修改的就作為引用，引用完成后再查重，如果重復(fù)率還比較高那就再次修改，反復(fù)修改后論文重復(fù)率肯定會(huì)降低的。

2、關(guān)鍵詞被標(biāo)紅的修改方法

如果關(guān)鍵詞被標(biāo)紅了，可以把關(guān)鍵詞替換，這么多漢字沒(méi)有哪個(gè)是獨(dú)一無(wú)二的，不過(guò)關(guān)鍵字一般所占的重復(fù)率也不會(huì)很高哦。

3、超實(shí)用的截圖法

有時(shí)候論文中不可避免會(huì)使用到一些數(shù)據(jù)、代碼，容易重復(fù)又不能刪除。我們可以在不影響整體內(nèi)容的情況下將內(nèi)容截圖再放到論文里，這樣不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)。如果是表格的內(nèi)容，大家也可以使用這個(gè)方法，因?yàn)橛械牟橹叵到y(tǒng)比較厲害，表格里的數(shù)字都是可以檢測(cè)到的。

4、精簡(jiǎn)文字修改方法

這里所說(shuō)的精簡(jiǎn)文字意思是，標(biāo)紅的句子中如果含有不必要的語(yǔ)句，我們可以在不影響句子原意下進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減，做到縮減句子、精簡(jiǎn)文字。

5、腳注被標(biāo)紅的解決辦法

腳注被標(biāo)紅的情況比較少見(jiàn)，但也不是完全沒(méi)有，一般腳注被標(biāo)紅都是插入的格式不正確所導(dǎo)致的。

最后要提醒大家的是：論文格式也是會(huì)影響重復(fù)率的，所以大家在查重前記得把格式調(diào)整好。

第一步：初稿一般重復(fù)率會(huì)比較高(除非你是自己一字一句寫的大神)，可以采用萬(wàn)方、papertest去檢測(cè)，然后逐句修改。這個(gè)系統(tǒng)是逐句檢測(cè)的，也就是說(shuō)你抄的任何一句話都會(huì)被檢測(cè)出來(lái)。這種檢測(cè)算法比較嚴(yán)格，從程序的角度分析這種算法比較簡(jiǎn)單。因而網(wǎng)上賣的都很便宜，我測(cè)的是3萬(wàn)字，感覺(jué)還是物美價(jià)廉的。(注意：1 這個(gè)庫(kù)不包含你上一屆研究生師兄的大論文，修改一定注意. 2 個(gè)人建議如果學(xué)校是用萬(wàn)方檢測(cè)，就不要去檢測(cè)維普之類的

先把論文電子版復(fù)制一份，保存一份?？礄z測(cè)結(jié)果，其中一份復(fù)制的備份論文，把檢測(cè)出重復(fù)的部分能刪了先刪了，把不能刪的，15字以內(nèi)改一改，最好是加減字符，不要改順序，改順序沒(méi)太大用，參考文獻(xiàn)刪掉一部分，不能刪的話，先改下，英文文獻(xiàn)可以15個(gè)字符換一個(gè)詞。把修改過(guò)的上交，重新過(guò)系統(tǒng)檢查。保存的原論文稍做改動(dòng)上交紙質(zhì)版。那個(gè)系統(tǒng)很麻煩的，很多沒(méi)看過(guò)沒(méi)應(yīng)用過(guò)的文獻(xiàn)都能給你加上，可見(jiàn)中國(guó)人抄襲的功夫，都是互相抄，但是為了保證論文的完整性和表述的準(zhǔn)確性，不要隨意改動(dòng)，上交的紙質(zhì)版，一定要斟酌，一般檢查完就不會(huì)再過(guò)檢測(cè)系統(tǒng)了，所以紙質(zhì)版的不用擔(dān)心。

第二步：經(jīng)過(guò)修改后，重復(fù)率大幅下降了。這時(shí)你可以用知網(wǎng)查了，知網(wǎng)查重系統(tǒng)是逐段檢測(cè)的，比較智能。檢測(cè)后再做局部修改就基本上大功告成了，我最后在網(wǎng)上用知網(wǎng)查是4%，簡(jiǎn)單修改后，在學(xué)校查是1.5%。

注意：記住，最忌諱的是為了查重，把論文語(yǔ)句改得語(yǔ)句不通、毫無(wú)邏輯，這樣是逃不過(guò)老師的，哈哈，大家加油！

知網(wǎng)系統(tǒng)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)說(shuō)明：

1．看了一下這個(gè)系統(tǒng)的介紹，有個(gè)疑問(wèn)，這套系統(tǒng)對(duì)于文字復(fù)制鑒別還是不錯(cuò)的，但對(duì)于其他方面的內(nèi)容呢，比如數(shù)據(jù)，圖表，能檢出來(lái)嗎？檢不出來(lái)的話不還是沒(méi)什么用嗎？

學(xué)術(shù)不端的各種行為中，文字復(fù)制是最為普遍和嚴(yán)重的，目前本檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)文字復(fù)制的檢測(cè)已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平，對(duì)于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測(cè)，目前正在研發(fā)當(dāng)中，且取得了比較大的進(jìn)展，歡迎各位繼續(xù)關(guān)注本檢測(cè)系統(tǒng)的進(jìn)展并多提批評(píng)性及建設(shè)性意見(jiàn)和建議。

2．按照這個(gè)系統(tǒng)39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內(nèi)呢?最近看到對(duì)上海大學(xué)某教師的國(guó)家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發(fā)表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%. 請(qǐng)明示超過(guò)多少算是警戒線？

百分比只是描述檢測(cè)文獻(xiàn)中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻(xiàn)的抄襲嚴(yán)重程度。只能這么說(shuō)，百分比越大，重合字?jǐn)?shù)越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴(yán)重程度需由專家審查后決定。

3．如何防止學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)成為個(gè)人報(bào)復(fù)的平臺(tái)？

這也是我們?cè)谡J(rèn)真考慮的事情，目前這套檢測(cè)系統(tǒng)還只是在機(jī)構(gòu)一級(jí)用戶使用。我們制定了一套嚴(yán)格的管理流程。同時(shí)，在技術(shù)上，我們也采取了多種手段來(lái)最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴(yán)格的身份認(rèn)證，日志記錄等。

4．最小檢測(cè)單位是句子，那么在每句話里改動(dòng)一兩個(gè)字就檢測(cè)不出來(lái)了么？

我們對(duì)句子也有相應(yīng)的處理，有一個(gè)句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級(jí)的相似算法，段落有段落級(jí)的相似算法，計(jì)算一篇文獻(xiàn)，一段話是否與其他文獻(xiàn)文字相似，是在此基礎(chǔ)上綜合得出的。

5．如果是從相關(guān)書(shū)籍上摘下來(lái)的原話，但是此話已經(jīng)被數(shù)據(jù)庫(kù)中的相關(guān)文獻(xiàn)也抄了進(jìn)去，也就是說(shuō)前面的文章也從相關(guān)書(shū)籍上摘了相同的話，但是我的論文中標(biāo)注的這段話來(lái)自相關(guān)的書(shū)籍，這個(gè)算不算學(xué)術(shù)抄襲？

檢測(cè)系統(tǒng)不下結(jié)論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān)，所以，如果是您描述的這種情況，專家會(huì)有相應(yīng)判斷。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測(cè)文獻(xiàn)的信息。

6．知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)的權(quán)威性？

學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)并不下結(jié)論，即檢測(cè)系統(tǒng)并不對(duì)檢測(cè)文獻(xiàn)定性，只是將檢測(cè)文獻(xiàn)中與其他已發(fā)表文獻(xiàn)中的雷同部分陳列出來(lái)，列出客觀事實(shí)，而這篇檢測(cè)文獻(xiàn)是否屬于學(xué)術(shù)不端，需專家做最后的審查確認(rèn)。

免費(fèi)的論文檢測(cè)系統(tǒng)一般是由個(gè)人或其它公司開(kāi)發(fā)，因?yàn)橄到y(tǒng)沒(méi)有被高校所采納，所以就算檢測(cè)結(jié)果比收費(fèi)的系統(tǒng)準(zhǔn)也不能成為權(quán)威。

至于這兩種系統(tǒng)檢測(cè)結(jié)果有多大的區(qū)別，就很難說(shuō)了，因?yàn)橹W(wǎng)的論文檢測(cè)系統(tǒng)有國(guó)家的扶持，論文對(duì)比庫(kù)比較全面，檢測(cè)出來(lái)的抄襲率一般比其它的高，當(dāng)然也不是絕對(duì)的。

論文查重,參考文獻(xiàn)引用的內(nèi)容還算嗎？在萬(wàn)方上查重，出現(xiàn)的綠字，就是引用參考文獻(xiàn)的內(nèi)容，在論文查重時(shí)，算重復(fù)率嗎？

要看你索引的字?jǐn)?shù)以及你們學(xué)校的規(guī)定。索引的字?jǐn)?shù)不要太多，最好不要大段大段的引用，而且也得看你們學(xué)校的規(guī)定，有的學(xué)校查重的時(shí)候只看抄襲率，有時(shí)你引用自己的也算抄襲，的確很無(wú)奈。有的學(xué)校查重的時(shí)候會(huì)看你引文的出處，如果有出處，那么就不算了。所以最關(guān)鍵的還是要看學(xué)校會(huì)“怎么辦”。

，知網(wǎng)查重時(shí)很少會(huì)根據(jù)你的參考文獻(xiàn)而去排除你抄襲的引文，也就是說(shuō)，你所引用的文字，在知網(wǎng)上還是算重復(fù)率的，所以你要么少引用，要么把引用的加以修改~

1.增加詞匯

現(xiàn)在論文查重系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)時(shí)都是按照句子的相似度進(jìn)行判斷是否重復(fù)，所以我們可以通過(guò)在句子面前添加修飾詞來(lái)增加句子的字?jǐn)?shù)，達(dá)到降低重復(fù)率的效果。

2.同義詞替換法

同義詞替換法不是替換關(guān)鍵詞，很多同學(xué)可能看到過(guò)一些降重的技巧，替換關(guān)鍵詞，其實(shí)不可以，關(guān)鍵詞是一個(gè)句子的靈魂，直接決定這句意，如果把關(guān)鍵詞替換掉或是刪掉了是會(huì)影響句子質(zhì)量的，那這時(shí)我們可以選擇一些同義詞進(jìn)行替換。

3.文字轉(zhuǎn)換圖片

現(xiàn)在查重系統(tǒng)對(duì)論文中圖片的內(nèi)容還不能識(shí)別，我們可以將文章中重復(fù)率高的內(nèi)容直接轉(zhuǎn)變成圖片進(jìn)行替代。

4.變換順序

有的時(shí)候我們既然不能改動(dòng)專業(yè)詞，那我們可以替換整句話的順序，盡最大可能和原文不同，既然系統(tǒng)判定我們的內(nèi)容和其他內(nèi)容很像，那我們就將其改得誰(shuí)都不像。

5.合理引用

我們?cè)趯懽鲿r(shí)，多少都會(huì)進(jìn)行一些引用，有時(shí)候我們就算引用的格式正確，也一樣會(huì)被系統(tǒng)標(biāo)記為紅色，那這時(shí)就需要我們注意了，引用的時(shí)候最好將內(nèi)容轉(zhuǎn)換為自己的東西，再進(jìn)行表達(dá)。因?yàn)橐玫膬?nèi)容過(guò)多，就算格式正確，也一樣會(huì)被系統(tǒng)判為重復(fù)。

6.刪除的方法

這個(gè)方法是建立在我們論文字?jǐn)?shù)足夠充裕的基礎(chǔ)上，也就是同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行初稿寫作時(shí)，一定不要將論文字?jǐn)?shù)卡的太死了，盡量多寫一些內(nèi)容，這樣我們?cè)谶M(jìn)行刪減是可以有內(nèi)容可刪，不然論文字?jǐn)?shù)都不夠，還談什么刪減呢?

參考資料：《論文降重有什么技巧嗎?》

比如我們學(xué)校，本來(lái)是十二月份要交的論文開(kāi)題，現(xiàn)在已經(jīng)是六月份就得交了，學(xué)校為了多給我們點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備，為了讓我們畢業(yè)也是用心良苦學(xué)校都為我們畢業(yè)努力了，我們自然是也要為了畢業(yè)做點(diǎn)啥怎樣降低自己的論文查重率1。

問(wèn)：論文怎么降低查重率，不看又不會(huì)寫，看了又會(huì)按資料寫，怎么辦？