英語教學核心期刊

發(fā)布時間：2020-10-15 05:34:06 作者：知網(wǎng)小編 來源：m.elxoepd.cn

近年，大家都感覺核心期刊越來越難發(fā)了，說句令人沮喪的話，將來或許會更難。

1,發(fā)文量越來越低。

核心期刊以影響因子作為主要評價手段。而影響子是前兩年被引次數(shù)除以這兩年文章數(shù)。因此想提高影響因子，不外乎增加分子或是降低分母。編輯部往往兩種手段綜合采用，所以近年，核心期刊的總載文量據(jù)說減少了三成之多。

2.核心發(fā)文需求越來越大。

如今，核心論文發(fā)表要求已不再是高校老師的專屬需求了。單位評職稱，要發(fā)表論文；碩博士畢業(yè)，要發(fā)表論文；本科申請獎學金，要發(fā)表論文；申請高校碩士，要發(fā)表論文。

不少本科學生提供來的期刊目錄中北大核心不足為奇，CSSCI目錄頻現(xiàn)，甚至一些領域的TOP10刊物也赫然在列。

3.審稿流程嚴謹化。

近些年論文發(fā)表產(chǎn)業(yè)的曝光和學術不端學術造假的新聞頻現(xiàn)。如今大多數(shù)期刊早已不是當年郵箱發(fā)送了事了，而是有一套完整的審稿流程。以如下為例

由于外審專家大多兼職審稿，個人工作繁忙與否直接影響到稿件的審理周期。外審階段停留一兩個月也是常有的事情，更有期刊設定一篇文章的外審不止一個。

因此種種原因，導致核心期刊的審稿周期通常都要2-3個月，如果還要返修，則會更久。等錄用以后，刊期很可能也要排到10-12個月左右。因比，核心期刊從投稿到出刊一年半不足為奇。

這也是近些年，很多作者轉而投向國外期刊的原因之一，很多日、SCI審稿速度比核心快很多。

4.對作者資質要求越來越高

(1)對作者職稱、單位、學歷要求不斷提高由于有更多的人需要發(fā)表，好的期刊根本不用擔心稿件數(shù)量問題。作為編輯部，優(yōu)先選擇單位好、職稱高的作者也符合常理、無可厚非，更是師普遍反映自己如今很難發(fā)文

(2)越來越多期刊偏向于接收有課題或基金的文章。

不論怎么說，基金的申請在某種程度上的確可以反應作者的學術水平，同時，獲得資助的課題往往有經(jīng)費支持，也更便于作者進行更為深入的研今年最明顯的感受就是，部分醫(yī)學類的核心其刊，發(fā)表必須要帶有基金，否則很難被錄用。某本年投稿量在4000篇的期刊編輯私下也告訴我，沒有基金的文章，他們一般就不看了，因為文章實在太多了，錄用率很低…

5.疫情沖擊

對于今年疫情原因，為響應國家號召，普世宅，閑來無事做學術。一來大家都有時間時間寫論文，二來疫情相關審稿快

速通道也吸引了一大批學術人，趁了疫情的東風，一月錄用三月見刊不是夢。

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