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發布時間:2023-06-26 11:56:56 作者:知網小編 來源:m.elxoepd.cn
有些學校是允許學生提前檢測,也有學校不允許。知網查重,如果系統識別到與之檢測過的文章有50%的重復,檢測報告上就會有提前檢測記錄,其標明了提前檢測的時間與重復率,所以若學校不允許提前檢測,那么就只能遵循學校要求,可以詢問下學校老師是否允許提前檢測。
1、同義詞替換。句子的關鍵詞是句子的靈魂,直接決定著句意,所以盡量不動句子中關鍵詞,而是把其他無關要緊詞語替換掉,比如:大部分==大多數,類似這種。
2句式變換。有些時候都是不能改專業詞的,在替換的基礎上再變換順序,這不失為一個好方法。但盡量滿足一點“盡最大的可能和原文不同”。因為系統檢測算法和復雜,也有很多原則。
3顛倒順序。換一種表達方式,就是把句子用另一種方式表達出來。如:變換主被動語態,使用反義詞等。要注意的是,在保持句子的原意下修改,把握好度,不要把句子改的不倫不類,那樣就尷尬了。
4復述。就是在理解原文的基礎上,使用多種改重技巧,既能夠保持原意又能夠完美避開系統重復的可能。這個基本和自己看過的一些文獻后。親筆寫差不多,如果經過大量練習,會在一定程度上培養出思維定勢可以提高速度。
3、圖表法。首先要說明的是圖表在知網系統里面是查重的,以前圖片知網是不檢測的,但是現在知網用上的圖片識別技術,可以識別圖片中的文字,因此也會對圖片進行查重。那這個圖表法是咋回事呢? 意思是把論文內容用表格、或者柱形圖之類的形式表達出來,因為表格一般都是由簡單的詞語或者數字的形式組成,知網對這類的查重還是比較寬松的,隨便改下數字,便不會被知網判斷為重復。
是可以的。如果文獻是英文或其他語言,當翻譯成中文時,數據庫中沒有類似的內容供比較。因此,該系統包含了你的英文文本抄襲,對于中文翻譯內容并不是有效的檢測。但是,如果像你這樣的其他人翻譯了這份文件并被包括在網上,請注意是否有人使用過抄襲的英語文章。一旦別人用過,那么當你查重的時候會出現剽竊他的文章,系統到底查不查的出來,我們要查證知道,并不意味著沒有其他人翻譯的可能性。