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發(fā)布時間：2024-04-04 09:03:13 作者：知網小編 來源：m.elxoepd.cn
學術寫作中，論文查重是保障學術誠信的重要環(huán)節(jié)。許多學生可能會遇到學校初稿查重率偏高的情況，這對他們的學習和成績可能會產生一系列影響。下面將從多個方面對這些影響進行詳細闡述和分析。
學校初稿查重率偏高可能會影響學術誠信。學生在寫作過程中，可能會因為查重率高而采取一些不正當?shù)氖侄危绯u他人的論文或使用過多的引用來規(guī)避查重軟件，從而喪失了學術誠信。
高查重率可能會導致學生降低論文質量。為了應對高查重率，學生可能會過度依賴引用他人的觀點和研究成果，而忽略了對論文內容的深入思考和獨立分析，從而導致論文質量不高。
高查重率還可能影響學生的學術評價。一些學校或老師可能會將查重率作為評價論文質量和學生學術水平的重要指標之一，高查重率可能會導致學生在評價中被認為是缺乏獨立思考能力或學術誠信的表現(xiàn)。
高查重率也會增加學生的學習壓力。學生在寫作過程中需要花費更多的時間和精力來應對高查重率帶來的挑戰(zhàn)，可能需要反復修改論文或進行額外的研究工作，這給他們的學習生活帶來了不小的壓力。
學校初稿查重率偏高會對學生的學術誠信、論文質量、學術評價和學習壓力產生一系列影響。學校和教師應該關注并采取措施降低查重率，如加強學術誠信教育、鼓勵學生獨立思考和創(chuàng)新等。未來，還可以進一步研究和探討更有效的方法，以提高學術寫作的質量和水平。
