學(xué)術(shù)不端和科研不端 學(xué)術(shù)不端是什么意思？

發(fā)布時間：2022-06-07 22:09:17 作者：知網(wǎng)小編 來源：m.elxoepd.cn

學(xué)術(shù)不端是什么意思？

對于學(xué)術(shù)不端，看我們怎么去定義了。 仁者見仁智者見智，眾說紛紜，其實簡單來說，學(xué)術(shù)不端就是剽竊抄襲別人的作品，占位己有；亦或者同一篇文章，先前發(fā)表了中文，隨手翻譯成英文，又想去發(fā)SCI等 首先是學(xué)術(shù)造假，包括兩方面。

學(xué)術(shù)不端行為是否應(yīng)該避免？

這類錯誤本來可以避免，是不應(yīng)該發(fā)生的，但是犯錯者并無惡意，是無心造成的，屬于“誠實的失誤”。 犯錯者應(yīng)該為其失誤受到批評、承擔(dān)責(zé)任，但是是屬于工作態(tài)度問題，并沒有違背學(xué)術(shù)道德。 還有一類是學(xué)術(shù)不端行為。 這類錯誤本來也可以避免，但是肇事者有意讓它發(fā)生了，存在主觀惡意，違背了學(xué)術(shù)道德，應(yīng)該受到輿論譴責(zé)和行政處罰，乃至被追究法律責(zé)任。

科研人員為什么會受到學(xué)術(shù)不端指控？

科研人員可能會因為科學(xué)態(tài)度不公正客觀、不尊重同行學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，或有門派歧視等原因而受到學(xué)術(shù)不端指控。 被指控人是否具有主觀故意以及該行為是否造成不良后果是認(rèn)定學(xué)術(shù)不端的要點。 12.隱匿利益沖突。

我國學(xué)術(shù)不端問題現(xiàn)狀是什么？

１　我國學(xué)術(shù)不端問題的現(xiàn)狀 １．１　學(xué)術(shù)不端問題易發(fā)多發(fā) (１)從學(xué)術(shù)不端行為曝光的時間看.從１９９７ 到２０１７年,幾乎每年都有學(xué)術(shù)不端案例被媒體曝 光.實際上,在國內(nèi)被曝光的案件只是冰山一角,很 難用數(shù)據(jù)來確切說明學(xué)術(shù)不端行為的范圍和 程度[２]. (２)從學(xué)術(shù)不端行為發(fā)生單位看.６４起學(xué)術(shù)不 端案例,發(fā)生在４６所高校和１所科研單位.高校 中,既有９８５、２１１名校,也有不太知名的普通高校.

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